2025年河北城乡建设学校3+4本科招生计划

学校简介

    河北城乡建设学校创建于1988年，是河北省教育厅直属的唯一一所中等职业学校。学校系首批国家中等职业教育改革发展示范学校，国家级重点中专，河北省首批精品学校（旗舰学校），河北省土木建筑业职业教育集团副理事长单位、河北省建设行业岗位和技能培训基地、河北省建筑行业高级人才培训基地。学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“河北省学校思想政治教育先进集体”“河北省直五四红旗团委”等荣誉称号。 学校始终坚持职业教育办学定位，落实立德树人根本任务，致力于学生职业综合素质和行动能力的全面提高。设有建筑工程系、工商管理系、艺术设计系、电气工程系、信息技术系、基础课教学部、思政课教学部等五系二部，建成建筑工程施工、工程测量技术、建筑工程造价、建筑装饰技术、市政工程施工、建筑水电设备安装与运维、智能设备运行与维护等一批省级骨干示范专业，现有在校生5900多人。 学校建有一支高素质双师队伍，包括国家级教师教学创新团队1个，省级教师教学创新团队3个，形成以全国职教名师卢秀梅、河北省职教名师陈志会、董学军、刘娜等教师为核心的教师团队。一大批优秀骨干教师拥有一级建筑师、一级结构师等职业资格证书。在建筑行业具有较高的知名度和影响力。 学校教学成果丰硕，先后荣获河北省优秀教学成果一等奖2项、二等奖4项、三等奖3项。建成国家级精品课5门、省级精品课14门，获省级一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项。教师参加全国教学能力大赛获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项；参加班主任基本功大赛全国一等奖1项；参加全国职业院校德育与思想政治教育课程教学能力大赛获二等奖1项。教师累计主编参编国家规划教材7部、住建部规划教材11部，荣获全国教材建设一等奖1项、二等奖1项。2024年学生在世界职业院校技能大赛中获奖4项，在省级大赛中获奖20项。 学校坚持产教融合、校企合作的发展道路，与多家建筑名企建立了长期稳定的合作关系，建有校内外实训基地110多个，其中校内建有中央财政资金支持的实训基地3个，省级财政资金支持的实训基地1个。2019年获批为河北省唯一一家住房和城乡建设行业职业技能鉴定工作试点单位。 学校积极开展人才贯通培养，与河北科技工程职业技术大学联合开展“3+4”本科教育，与石家庄铁路、河北交通、河北建材、河北资源环境、河北轨道运输等院校联合开展“3+2”等贯通培养，学生就业率、升学率稳居同类院校前列。 建校三十余年，学校培养建筑类专业人才三万余名，毕业生在建筑、设计、市政、规划、教育等领域取得了突出成就，涌现出河北工业大学教授、博士生导师田家宇，二十大代表、河北建工集团第十分公司经理马新利，全国优秀共产党员、石家庄市三八红旗手、安讯电梯有限公司董事长宋双燕，河北资源环境职业技术学院院长许加贞等一大批行业精英和管理人才。

3+4本科招生计划

联办本科院校简介

河北科技工程职业技术大学
    河北科技工程职业技术大学（Hebei Vocational University of Technology and Engineering），简称“河北科工大”，隶属于河北省人民政府，是一所以工科为主的全日制职业本科高校。学校坐落在河北省级历史文化名城、国家园林城市、京津冀城市群节点城市、冀中南先进制造业基地和物流枢纽——河北省邢台市，这里是五朝古都、元代科学家郭守敬的故乡，文化底蕴深厚，环境优美，交通便利，资讯发达。

    学校的前身邢台农业机械学校始建于1979年，归属国家农业机械部。1982年更名为机械工业部邢台机械工业学校，1983年更名为中国人民解放军军需工业学校，隶属中国人民解放军总后勤部。1991年经原国家教委批准，以军需工业学校为依托成立邢台高等职业技术学校，开展高职教育改革试点；1994年学校更名为中国人民解放军军需工业高等专科学校，1997年教育部批准学校率先以“职业技术学院”规范更名为邢台职业技术学院，同年经总后勤部批准学校更名为中国人民解放军军需工业学院。2002年学校由总后勤部移交河北省成为省属高校，2021年教育部批准以邢台职业技术学院为办学主体，与华北电力大学科技学院合并转设，成立河北科技工程职业技术大学。

    目前，学校占地133万平方米，建筑面积63.5万平方米，藏书148万册，建有大型图书馆、体育馆、标准运动场、千兆位校园网；全日制在校生近20000名，其中本科在校生9500余名，阿尔及利亚、泰国等国留学生26名；师资力量雄厚，教职工1600余名，其中专任教师1200余名，专任教师中高级职称人数364人，“双师型”教师占比 77.4%，专任教师中具有硕士或博士学位的占比达79.54%，聘请行业导师 325 人。黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人、获评国家级“万人计划”教学名师1人、国家名师（名匠）名校长培养计划1人，河北省各类教学名师20余名，教师各类比赛获国家级奖项百余项，建有国家级专业教学团队1个、国家级职业教育教师创新团队3个。